รายวิชาภาษาอังกฤษ / หลักสูตรภาษาอังกฤษ
สายวิชาภาษาพื้นฐาน
คณะศิลปศาสตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
หลักสูตรปริญญาตรี
การจัดกลุ่มนักศึกษาจัดตามคะแนนสอบเพื่อจัดระดับ โดยแบ่งนักศึกษาออกเป็น 2 กลุ่ม โดยนักศึกษาแต่ละกลุ่มจะต้องเรียนภาษาอังกฤษ 3 วิชา จำนวน 9 หน่วยกิต ส่วนในปีที่ 3 และ ปีที่ 4 นั้น สายวิชาภาษาพื้นฐานจะเปิดสอนวิชาเลือกเสรีแก่นักศึกษาอีก 5 รายวิชา
การสอบเพื่อจัดระดับ
กลุ่ม A กลุ่ม B
ปี 1 ภาคการศึกษาที่ 1 LNG 101 LNG 102
ปี 1 ภาคการศึกษาที่ 2 LNG 102 LNG 103
ปี 2 ภาคการศึกษาที่ 1 LNG 103 LNG 104
ปี 3 และ ปี 4 วิชาเลือกเสรี วิชาเลือกเสรี
รายวิชาบังคับ
LNG 101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1
LNG 102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2
LNG 103 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3
LNG 104 การเรียนภาษาโดยอิงเนื้อหา 1 (สำหรับกลุ่ม B เท่านั้น)
รายวิชาเลือกเสรี
LNG 104 การเรียนภาษาโดยอิงเนื้อหา 1 (สำหรับกลุ่ม A เท่านั้น)
LNG 201 การเรียนภาษาโดยอิงเนื้อหา 2
LNG 202 ทักษะในการเรียนขั้นสูง
LNG 221 การพูดเพื่อการสื่อสาร 1
LNG 222 การพูดเพื่อการสื่อสาร 2
LNG 411 ภาษาอังกฤษสำหรับงานอาชีพ 1
LNG 412 ภาษาอังกฤษสำหรับงานอาชีพ 2
ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาหลักสูตรต่อเนื่อง
นักศึกษาจะถูกแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม ตามคะแนนสอบจัดระดับ และนักศึกษาแต่ละกลุ่มจะต้องเรียนภาษาอังกฤษ 2 รายวิชา จำนวน 6 หน่วยกิต ดังนี้
การสอบเพื่อจัดระดับ
กลุ่ม A กลุ่ม B
ปี 1 ภาคการศึกษาที่ 1 LNG 111 LNG 112
ปี 1 ภาคการศึกษาที่ 2 LNG 112 LNG 113
รายวิชาบังคับ
LNG 111 ภาษาอังกฤษพื้นฐานสำหรับนักศึกษาหลักสูตรต่อเนื่อง
LNG 112 ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาหลักสูตรต่อเนื่อง 1
LNG 113 ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาหลักสูตรต่อเนื่อง 2
สำหรับนักศึกษาของคณะเทคโนโลยีสารสนเทศนั้น จะต้องเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษ 4 รายวิชาต่อไปนี้เป็นวิชาบังคับ รวม 12 หน่วยกิต คือ
LNG 331 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 1
LNG 332 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 2
LNG 333 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 3
LNG 334 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 4
หลักสูตรบัณฑิตศึกษา
การจัดกลุ่มนักศึกษาจัดตามคะแนนที่ได้จากการสอบเพื่อจัดระดับ ดังรายวิชาต่างๆ ในรายละเอียดต่อไปนี้
การสอบเพื่อจัดระดับ
กลุ่ม A กลุ่ม B
ปี 1 ภาคการศึกษาที่ 1 LNG 550 LNG 600
ปี 1 ภาคการศึกษาที่ 2 LNG 600 วิชาเลือกเสรี
รายวิชาบังคับ
LNG 550 ภาษาอังกฤษพื้นฐานสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
LNG 600 ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
รายวิชาเลือกเสรี
LNG 602 ทักษะการเขียนวิทยานิพนธ์ และบทความ
LNG 603 การพูดเพื่อการสื่อสารระดับสูง
LNG 604 ภาษาอังกฤษสำหรับงานอาชีพระดับสูง
คำอธิบายรายวิชา และวัตถุประสงค์รายวิชา
LNG 101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อยกระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษของผู้เรียนให้สามารถเรียนโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลาง เนื้อหารายวิชาครอบคลุมทักษะทางภาษาทั้งสี่ โดยผ่านการฝึกฝนด้านกลวิธีในการเรียน ซึ่งเน้นด้านทักษะการใช้ภาษา ดังนั้นรายวิชานี้จึงเพิ่มพูนความรู้ทั้งในด้านภาษาและการเรียนรู้ของผู้เรียนให้สามารถใช้ภาษาได้อย่างเป็นธรรมชาติ และมีประสิทธิภาพ รายวิชานี้ใช้รูปแบบชุดกิจกรรมในระดับกว้าง โดยให้ผู้เรียนค้นหาแหล่งข้อมูลด้วยตนเอง เพื่อทำโครงงานต่าง ๆ จากศูนย์การเรียนรู้แบบพึ่งตนเอง สำนักห้องสมุด และอินเตอร์เน็ต รายวิชานี้ผสมผสานการเรียนในชั้นเรียนเข้ากับการเรียนแบบพึ่งตนเอง เพื่อให้ผู้เรียนได้ค้นคว้าหาความรู้ตามความสนใจ และเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง
LNG 102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 หรือผ่านการสอบเพื่อจัดระดับ
รายวิชานี้สืบเนื่องจากรายวิชา LNG 101 กล่าวคือ เป็นการสอนกลวิธีในการเรียนเพิ่มเติม แต่จะเน้นในเรื่องทักษาทางการคิดของผู้เรียน เนื้อหารายวิชาครอบคลุมทักษะทางการคิดอย่างกว้างขวาง ได้แก่ การคิดแบบตรรกวิทยา การคิดแบบสร้างสรรค์ และการคิดแบบวิเคราะห์วิจารณ์ ซึ่งผู้เรียนจะฝึกฝนทักษาทางการคิดเหล่านี้ด้วย การทำงานที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ ซึ่งได้แก่ สถานการณ์จำลอง การโต้ตอบจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ และโครงงานอินเตอร์เน็ต ปัญหาในการใช้ภาษาของผู้เรียนที่เกิดขึ้น จะบ่งบอกความต้องการอันแท้จริงของผู้เรียน เนื้อหารายวิชานี้ครอบคลุมทักษะทางภาษาทั้งสี่ โดยมีเนื้อหาประกอบด้วยภาษาอังกฤษสำหรับงานอาชีพ และภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษา ซึ่งจะช่วยเพิ่มพูนทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้เรียนจะได้รับการสนับสนุนให้เรียนด้วยตนเอง โดยใช้ข้อมูลจากศูนย์การเรียนรู้แบบพึ่งตนเอง จดหมายอิเลคทรอนิกส์ อินเตอร์เน็ต และสำหนักหอสมุด
LNG 103 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3
หน่วยกิต: 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2
เป้าหมายหลักของรายวิชานี้คือการเตรียมผู้เรียนให้สามารถเข้าร่วม และเรียนรู้ในห้องเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางในการสอน ซึ่งครอบคลุมถึงทักษะการคิด และทักษาด้านภาษา นอกจากนี้รายวิชานี้ ยังช่วยให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาภาษาในอนาคตของตนเองได้ โดยผ่านการฝึกกลวิธีในการเรียนด้วยทักษาที่เกี่ยวกับขบวนการเรียนรู้ (metacognitive) รวมทั้งช่วยให้ผู้เรียนสามารถตั้งจุดมุ่งหมายในการเรียน วางแผนการเรียนที่ปฏิบัติจริงได้เพื่อไปสู่จุดมุ่งหมายที่ตั้งไว้ และปฏิบัติตามแผนการเรียนนั้น โดยผ่านการเรียนรู้แบบพึ่งตนเอง รายวิชานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปลี่ยนทัศนคติที่มีต่อภาษาและการเรียนของผู้เรียน โดยเสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง ส่งเสริมให้เกิดความกล้าในการลองผิดลองถูก และจูงใจให้ผู้เรียนได้พัฒนาความสามารถด้วยตนเอง รายวิชานี้ใช้รูปแบบของชุดกิจกรรมที่ครอบคลุมทักษะหลายด้าน รวมถึงการจำลองสถานการณ์ กิจกรรมที่เน้นการเรียนรู้แบบพึ่งตนเอง การใช้จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (e-mail) ติดต่อระหว่างประเทศ และการทำโครงงานปากเปล่าแบบปฏิสัมพันธ์โดยใช้อินเตอร์เน็ต
LNG 104 การเรียนภาษาโดยอิงเนื้อหา 1 (Content-based Language Learning I)
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 103 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3
รายวิชานี้เน้นให้ผู้เรียนได้มีโอกาสทำโครงงานในลักษณะที่ครอบคลุมทักษาหลายด้าน เพื่อจำลองขั้นตอนการเตรียมงาน และการนำเสนอรายงานโดยการค้นคว้าจากหนังสืออ้างอิง เพื่อเขียนโครงร่างรายงานฉบับสมบูรณ์ และนำเสนอรายงานปากเปล่า รายวิชานี้มุ่งใช้เนื้อหาที่เป็นจริง โดยร่วมกับอาจารย์ผู้สอนจากต่างคณะซึ่งจะให้ความช่วยเหลือในด้านเนื้อหาที่ลงลึก นอกเหนือจากการสอนภาษาและการฝึกอบรมผู้เรียน ดังนั้นรายวิชานี้ จึงเป็นการจำลองสถานการณ์ที่มุ่งเน้นด้านเนื้อหาที่เป็นจริง โดยใช้ภาษาอังกฤษ การที่ผู้สอนให้คำแนะตำ และช่วยเหลือด้านภาษา ทำให้ผู้เรียนสามารถะรียนในสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่มีการใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางได้อย่างมีประสิทธิภาพ
LNG 111 ภาษาอังกฤษพื้นฐานสำหรับนักศึกษาหลักสูตรต่อเนื่อง
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชานี้มีจุดประสงค์เพื่อจะปลูกฝังพื้นฐานทางภาษา และทักษะที่จำเป็นเพื่อเป็นรากฐานในการเรียนวิชา LNG 112 ต่อไป วิชานี้ยังจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียน
วิชานี้จะไม่มีเนื้อหา หรือขอบข่ายวิชาที่ตายตัว แต่จะเน้นถึงปัญหา และอุปสรรคของการพัฒนาด้านภาษาของผู้เรียน ผู้เรียนจะต้องเรียนในชั้นเรียนกับอาจารย์ผู้สอน และจะต้องเข้าศูนย์ปฏิบัติการทางภาษาเพื่อเรียนรู้ด้วยตนเอง
LNG 112 ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาหลักสูตรต่อเนื่อง 1
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 111 ภาษาอังกฤษพื้นฐานสำหรับนักศึกษาหลักสูตรต่อเนื่อง
หรือ สอบผ่านการสอบเพื่อจัดระดับ
วิชานี้มีจุดประสงค์เพื่อเพิ่มความชำนาญ หรือทักษะทางภาษา โดยผู้เรียนจะได้เรียนรู้ทฤษฎีที่จำเป็นในการเพิ่มพูนทักษะทางภาษาผ่านกิจกรรมซึ่งใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ นอกจากนี้ยังมีจุดประสงค์ที่จะให้ผู้เรียนเพิ่มความระมัดระวังในการใช้ และฝึกฝนทักษะทางภาษาทั้ง 4 ทักษะ รวมทั้งยังผนวกหลักการเรียนรู้ด้วยตนเอง เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ด้วยตนเองต่อไป
LNG 113 ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาหลักสูตรต่อเนื่อง 2
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 112 ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาหลักสูตรต่อเนื่อง 1
วิชานี้จะเน้นที่ตัวภาษา และทักษะในการเรียนรู้ของผู้เรียน และต้องการเน้นที่จะสร้างความเชื่อมั่น เพิ่มความกล้าในการที่จะลองใช้ภาษาในสถานการณ์จริง และเพิ่มแรงจูงใจในการเรียนรู้แก่ผู้เรียน นอกจากนี้ผู้เรียนจะได้เรียนเนื้อหาทางวิชาชีพตามความสนใจของตนเองเพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมของผู้เรียน ก่อนที่จะนำไปใช้จริงในอนาคต กิจกรรมที่ผู้เรียนจะต้องทำสำหรับวิชานี้ ได้แก่ กิจกรรมการประเมินการเรียนรู้ด้วยตนเอง การค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลต่างๆ และกิจกรรมที่เน้นปฏิสัมพันธ์
LNG 201 การเรียนภาษาโดยอิงเนื้อหา 2
หน่วยกิต : 3 (3-0-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 104 การเรียนภาษาโดยอิงเนื้อหา 1
วิชานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ปัญหาการใช้ภาษาอังกฤษของนักศึกษา โดยเพิ่มทักษะทางภาษาเข้าไปในเนื้อหาวิชาที่นักศึกษาเรียน โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ นักศึกษาที่เรียนวิชา LNG 201 นี้ จะได้เรียนรู้วิธีแก้ไขปัญหาที่อาจประสบในการเรียน ดังนั้นวิชานี้ จึงมุ่งเน้นการแก้ปัญหาของนักศึกษาทั้งด้านพุทธิพิสัย และจิตพิสัยในขณะที่นักศึกษาเรียนวิชานี้ ในการสอนวิชานี้ อาจารย์ภาษาอังกฤษจะต้องร่วมมือกับอาจารย์ประจำวิชาอย่างใกล้ชิด เพื่อช่วยเหลือนักศึกษาทั้งการเรียนในห้องเรียน และการศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง เพื่อเป็นการเตรียมนักศึกษาให้พร้อมที่จะเรียนวิชาต่างๆ โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อต่อไป
LNG 202 ทักษะในการเรียนขั้นสูง
หน่วยกิต : 3 (3-0-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 103 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3
วิชานี้มีจุดมุ่งหมายที่จะพัฒนาทักษะการอ่าน และเขียนของนักศึกษา เพื่อให้สามารถเขียนในเชิงวิชาการได้อย่างคล่องแคล่ว เหมาะสม และน่าเชื่อถือ โดยอาศัยงานเขียนวิชาการที่นักศึกษาจะต้องทำรายงานมาเป็นแนวทางในการสอน วิชานี้จะครอบคลุมวิธีการวิจัย เทคนิคการอ่าน การจดรายงานเพื่อจะค้นคว้า รวบรวม ประมวล ปรับเปลี่ยน และเรียบเรียงข้อมูล พร้อมๆ กับการดำเนินการตามระเบียบวิธีการในการเขียนเชิงวิชาการ วิชานี้จะมีทั้งการสอนในชั้นเรียน และการให้คำปรึกษาเฉพาะบุคคล ซึ่งจะให้ความสำคัญกับปัญหาเฉพาะทางของนักศึกษาแต่ละคน
LNG 203 ภาษาเยอรมันพื้นฐาน 1
หน่วยกิต : 3 (2-2-6)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชานี้ เป็นวิชาภาษาเยอรมันพื้นฐานสำหรับผู้เรียนที่ไม่มีพื้นฐานมาก่อน หรือมีบ้างเพียงเล็กน้อย วัตถุประสงค์ของวิชานี้มีอยู่สองประการ ประการแรก เป็นการปูพื้นฐานไวยากรณ์ภาษาเยอรมันเบื้องต้น ทั้งนี้เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้เป็นพื้นฐานในการสื่อสารด้วยภาษาเยอรมัน ประการที่สอง เป็นการสร้างทักษะการสื่อสารที่ดีซึ่งมีความสำคัญสำหรับนักศึกษาที่จะแสดงความคิดเห็นด้วยภาษาเยอรมันอย่างง่าย ๆ ทั้งการพูด และการเขียน เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่วางไว้ นักศึกษาต้องฝึกฝนภาษาอย่างสม่ำเสมอทั้งในชั้นเรียน และนอกชั้นเรียน
LNG 204 ภาษาเยอรมันพื้นฐาน 2
หน่วยกิต : 3 (2-2-6)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 203 Basic German I
รายวิชานี้เป็นวิชาภาษาเยอรมันพื้นฐานที่ต่อเนื่องจากรายวิชา LNG 203 จุดประสงค์ของวิชานี้คือ การพัฒนาทักษะพื้นฐานด้านการพูด การฟัง การเขียน และการอ่านที่ผู้เรียนมาแล้วในรายวิชา LNG 203 ให้อยู่ในระดับสูงขึ้น ผู้เรียนจะได้เรียนโครงสร้างทางไวยกรณ์ภาษาเยอรมันและรูปแบบของภาษาเพิ่มมากขึ้น ผู้เรียนจะได้ทบทวนและปรับปรุงแก้ไขความเข้าใจเรื่องโครงสร้างทางไวยกรณ์ รวมทั้งการเพิ่มพูนคำศัพท์ นอกจากนี้ รายวิชานี้ยังช่วยให้ผู้เรียนได้ตระหนักถึงการใช้ภาษาเยอรมันให้เหมาะสมกับสถานการณ์ต่างๆ อีกด้วย
LNG 221 การพูดเพื่อการสื่อสาร 1
หน่วยกิต : 3 (3-0-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 103 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3
รายวิชานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการพูด ทั้งด้านวิชาการ และสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน โดยใช้สถานการณ์จำลอง และชุดกิจกรรมจริง เช่น การสัมภาษณ์ชาวต่างชาติ การนำเสนอผลงาน การให้ผู้เรียนบันทึกเสียงตนเองในแถบบันทึกเสียง ซึ่งเป็นการประเมินทักษะการพูดด้วยตนเอง (Cassette Friend) รายวิชานี้ทำให้ผู้เรียนเกิดความมั่นใจในการพูด และส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพูดได้คล่องแคล่ว และถูกต้องยิ่งขึ้น ผู้เรียนสามารถฝึกพูดเรื่องต่างๆ ในสถานการณ์ที่หลากหลาย โดยมุ่งเน้นการใช้ภาษาพูด และทักษะกลยุทธ์ที่เหมาะสมในการพูดเพื่อการสื่อสาร
LNG 223 การฝึกทักษะการเรียน
หน่วยกิต : 3 (3-0-6)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2
นักศึกษาจะได้ฝึกเทคนิคต่างในการจดคำบรรยาย ฝึกเขียนสรุปจากข้อมูลที่มีความยาวมากขึ้นกว่าที่เคยเรียนใน วิชา LNG 102 ทักษะเบื้องต้นในการเรียน เพื่อเป็นการเตรียมพร้อมสำหรับการเขียนในด้านวิชาการต่างๆ ซึ่งเนื้อหาที่จะเขียนนั้นจะขึ้นอยู่กับเนื้อหาวิชาช่างที่ผู้เรียนกำลังเรียนอยู่ นอกจากนี้ ผู้เรียนจะได้เรียนรู้วิธีการค้นหาข้อมูลจากแหล่งต่างๆที่จำเป็นในการสัมภาษณ์ เป็นต้น
LNG 291 ไทยทักษะ 1 การพูด
หน่วยกิต : 3 (2-2-6)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชานี้มีวัตถุประสงค์จะให้เป็นเครื่องมือในการสื่อสารและฝึกอบรม ซึ่งจะเรียนรู้การเข้ารหัสและถอดรหัสข้อความ โดยเน้นที่ทักษะการพูดและการส่งข้อความอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล เนื้อหาวิชามีดังนี้ การประยุกต์แนวคิดเพื่อใช้ในการพูด การใช้คำอย่างเหมาะสม หลากหลายชนิดหัวข้อในการพูด อาทิ หัวข้อที่คิดโดยผู้ฟังทั่วไป หัวข้อที่กำหนดโดยผู้ฝึกสอน คำปราศรัยที่ไม่ได้คิดล่วงหน้า การพูดกลอนสด ทักษะที่ใช้ในการแสดงความคิดเห็น การนำเสนอและการพูดปราศรัยที่มีรูปแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้บริหาร
LNG 292 ไทยทักษะ 2 :การเขียน
หน่วยกิต : 3 (2-2-6)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชานี้เป็นการวางพื้นฐานทางด้านการเขียน และฝึกการเขียนเฉพาะแบบ ซึ่งเน้นทางด้านการเขียนวิชาการ ทั้งนี้เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีศิลปะในการเขียนอย่างเหมาะสม และสามารถนำความรู้ที่ได้จากการปฏิบัติมาใช้กับการเขียนในการศึกษาสาขาวิชาต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ หัวข้อที่เรียนมีดังนี้ การเขียนตัวสะกด การันต์ รวมทั้งการสะกดคำที่ยืมมาจากภาษาต่างประเทศให้ถูกต้อง การเลือกใช้คำ การเรียบเรียงถ้อยคำ การวางลำดับคำให้เหมาะสม การใช้ภาษาไทยให้เหมาะสมกับความหมายที่ต้องการสื่อ ตลอดจนการฝึกการเขียนบทความทั่วไป การเขียนรายงานวิจัย การเขียนจดหมายธุรกิจ และการเขียนแบบสร้างสรรค์
LNG 331 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 1
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เรียนฝึกทักษะทางภาษาทั้งสี่ ซึ่งได้แก่ การฟัง การพูด การอ่านและการเขียน อีกทั้งยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับพื้นฐานทางไวยากรณ์ที่จำเป็นต่อการใช้ภาษาในชั้นเรียน นอกจากนี้ รายวิชานี้ยังเป็นพื้นฐานที่จะให้ผู้เรียนสามารถเรียนต่อในรายวิชาที่สูงขึ้น สำหรับทักษะการฟังนั้น จะมุ่งเน้นกลวิธีในการฟัง รวมถึงการแยกแยะเสียงในคำ วลี ประโยค และข้อความสั้น ๆ เพื่อความเข้าใจพื้นฐาน ผู้เรียนจะฝึกการใช้ประโยคง่าย ๆ เพื่อการสื่อสาร ส่วนทักษะการอ่านนั้น ผู้เรียนจะได้เรียนรู้กลวิธีในการอ่านเพื่อความเข้าใจเรื่องราวด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านการเขียนนั้น ผู้เรียนจะได้ฝึกการเขียนประโยคง่าย ๆ รวมทั้งข้อความสั้น ๆ นอกจากนั้น ยังได้มีโอกาสฝึกทำแบบฝึกหัดและกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับทักษะด้านการเรียนทั้งในและนอกชั้นเรียน โดยมุ่งเน้นที่ภาษาและการสื่อสาร รวมทั้งโครงสร้างทางไวยากรณ์และคำศัพท์ในปริบทแวดล้อม
LNG 332 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 2
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 331 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 1
รายวิชานี้มีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีที่ทันสมัยและเทคโนโลยีสารสนเทศโดยเฉพาะ ผู้เรียนจะได้ฝึกใช้ภาษาในสถานการณ์จำลอง รวมถึงทักษะการคิดและการแก้ปัญหา นอกจากนี้ ยังจะได้ฝึกกลวิธีในการอ่านเพื่อรวบรวมและสรุปข้อมูล อาทิเช่น การอ่านเพื่อความเข้าใจ การอ่านเพื่อหาข้อมูลเฉพาะ เป็นต้น สำหรับทักษะอื่น ๆ นั้น ผู้เรียนจะได้ฝึกทักษะการฟังเพื่อจับประเด็นในระดับย่อหน้า ทักษะการพูดในชีวิตประจำวัน และการถามและตอบคำถามเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ชัดเจน สำหรับทักษะการเขียนนั้น ผู้เรียนจะได้เรียนรู้และฝึกการเขียนข้อความในระดับย่อหน้า
LNG 333 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 3
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 332 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 2
รายวิชานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ทักษะทางภาษาจากเนื้อหาสาระด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมุ่งความสำคัญที่ทักษะทางภาษาทั้งสี่อย่างเท่าเทียมกัน ผู้เรียนจะได้ฝึกการฟังเพื่อความเข้าใจ การจดบันทึกย่อ การสรุป และตีความ นอกจากนี้ ผู้เรียนยังจะได้เรียนรู้วิธีการแสดงความคิดเห็น การให้เหตุผลเพื่อสนับสนุน สำหรับด้านการอ่าน ผู้เรียนจะได้ฝึกทักษะขั้นสูงในการวิเคราะห์โครงสร้างของข้อความเพื่อความเข้าใจยิ่งขึ้น อีกทั้งยังได้เรียนรู้เทคนิคการแสดงความคิดเห็นและสนับสนุน การเขียนรายงาน การจดบันทึกย่อ การเขียนสรุปเรื่อง
LNG 334 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 4
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 334 ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ 4
รายวิชานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนได้มีโอกาสฝึกทักษะการพูด การฟัง การอ่าน และ การเขียนเพื่องานอาชีพ ผู้เรียนจะได้ฝึกทักษะด้านต่าง ๆ เช่น วิธีการสมัครงาน ซึ่งรวมถึงการอ่านและตีความประกาศรับสมัครงาน การเลือกงานที่เหมาะกับความสามารถ การโทรศัพท์เพื่อสอบถามข้อมูลและนัดหมาย การเขียนจดหมายสมัครงาน การเขียนประวัติย่อ การกรอกแบบฟอร์มใบสมัครงาน เป็นต้น รวมถึงเทคนิคในการสัมภาษณ์เข้าทำงาน เช่น การเตรียมตัวเพื่อสอบสัมภาษณ์ การปฎิบัติตนและการแต่งกายที่เหมาะสมในการเข้าสอบสัมภาษณ์ การแนะนำตนเอง การถามคำถามและการตอบ เป็นต้น นอกจากนี้ ผู้เรียนยังได้เรียนรู้ถึงวิธีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพในงานอาชีพ วิธีการอ่านคู่มือ หนังสือ วารสารเชิงวิชาการ รวมทั้งการเขียนโน้ตย่อ บันทึกข้อความ จดหมายอีเล็กทรอนิกส์ เป็นต้น อีกทั้งผู้เรียนยังได้เรียนรู้เทคนิคการพูดเพื่อการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพกับเพื่อนร่วมงานด้วยการใช้ทักษะการฟัง ทั้งนี้ เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างเพื่อนร่วมงาน
LNG 411 ภาษาอังกฤษสำหรับงานอาชีพ 1
หน่วยกิต : 3 (3-0-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 103 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3
จุดประสงค์รายวิชานี้เพื่อฝึกทักษาภาษาอังกฤษที่จำเป้นให้แก่ผู้เรียนในการสมัครงาน และทักษะภาษาอังกฤษพื้นฐานที่ใช้ในสถานประกอบการได้แก่ การอ่าน และทำความเข้าใจ ประกาศแจ้งความ การสมัครงาน การเขียนจดหมายสมัครงาน การจัดทำประวัติส่วนตัว การโทรศัพท์ติดต่องานตลอดจนทักษะในการสัมภาษณ์ โดยฝึกจากสถานการณ์จำลอง ฝึกการใช้ภาษาอังกฤษในการถาม และตอบได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
สำหรับการฝึกทักษะพูดที่ใช้ในสถานประกอบการ ผู้เรียนจะได้รับการฝึกทักษะพูดต่างๆ เช่น การพูดแสดงความคิดเห็น การพูดแสดงความเห็นชอบ หรือขัดแย้ง การพูดขอความช่วยเหลือ การแนะนำ หรือการพูดเพื่อเปรียบเทียบ การถาม และตอบเพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติม เป็นต้น
LNG 412 ภาษาอังกฤษสำหรับงานอาชีพ 2
หน่วยกิต : 3 (3-0-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 411 ภาษาอังกฤษสำหรับงานอาชีพ 1
รายวิชานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเพิ่มพูนความรู้ และทักษะทางภาษาที่นักศึกษาได้รับจากวิชา LNG 411 โดยมุ่งเน้นทักษะที่จำเป็นต้องใช้ในงานอาชีพ หัวข้อหลักของวิชานี้ จะครอบคลุมเนื้อหาทางภาษาที่ผู้เรียนต้องใช้ในการทำงาน โดยเรียนรู้จากกรณีศึกษา และการจัดทำโครงงาน ปัญหาอุปสรรค และข้อมูลที่ได้จาการทำโครงงาน และกรณีศึกษานั้น จะใช้ในการอภิปราย และทำโครงงานต่อไป ดังนั้น วิชานี้จึงครอบคลุมทักษะทางภาษาหลายด้านที่จำเป็นต่อการทำงานในอนาคต รวมทั้งทักษาการสมาคม, การเจรจาต่อรอง การเสนอรายงาน การเขียนรายงาน การเขียนเพื่อการสื่อสาร รวมทั้งทักษะการเรียนรู้ภายในสำนักงาน เช่น การประเมินอย่างพินิจพิเคราะห์ การตัดสินใจ และการแก้ปัญหา เป็นต้น
LNG 550 ภาษาอังกฤษพื้นฐานสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
หน่วยกิต : 2 (1-2-3)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างความรู้พื้นฐาน และทักษะทางภาษาอังกฤษที่จำเป็นสำหรับการเรียนวิชา LNG 600 อีกทั้งยังช่วยให้นักศึกษาเกิดความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ สำหรับรายวิชานี้ ไม่มีเนื้อหาวิชาตายตัว แต่จะมุ่งเน้นแก้ไขปัญหาทางการเรียนภาษาของนักศึกษา โดยเฉพาะประเด็นที่นักศึกษามีปัญหามากที่สุด
LNG 600 ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
หน่วยกิต : 3 (2-2-4)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : LNG 550 ภาษาอังกฤษพื้นฐานสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
หรือผ่านการสอบเพื่อจัดระดับ
วิชา LNG 600 จัดสอนเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการเรียนระดับปริญญาโท และเอก ซึ่งใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางได้อย่างสมบูรณ์ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ดังกล่าว วิชา LNG 600 จึงจัดการเรียนการสอนครอบคลุมทั้งด้านการเรียนรู้ภาษา ทักษะกระบวนความคิด และทักษะเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ ตลอดจนมุ่งเปลี่ยนแปลงทัศนคติเดิมของผู้เรียนที่มีต่อภาษา และการเรียนรู้ทางภาษา โดยสร้างเสริมความมั่นใจในตนเอง สนับสนุนให้ผู้เรียนกล้าใช้ภาษาอังกฤษในทุกสถานการณ์ ทั้งนี้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเองได้ในอนาคต การจัดการเรียนการสอนจึงใช้การจำลองสถานการณ์ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เตรียม และเสนองานวิจัยจากการค้นคว้าต่อที่ประชุม โดยมุ่งสนองความต้องการทางด้านวิชาการของนักศึกษา ขอบข่ายของเนื้อหาวิชาที่นำมาใช้ในการเรียนการสอนจึงเป็นเนื้อหา และข้อมูลจริง รวมทั้งเนื้อหาข้อมูลลึกในเชิงวิชาการที่นักศึกษากำลังศึกษาอยู่จริงในคณะของตน ในการเตรียม และรวบรวมเนื้อหาดังกล่าวจะได้รับความร่วมมือจากคณาจารย์คณะต่างๆ ทั้งนี้เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนภาษา ตลอดจนการฝึกผู้เรียนให้สามารถสร้างเสริมทักษะการเรียนรู้ของตนเองได้